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三门峡实验小学

阅读:1 页面更新时间:2016-07-03 00:38
单位介绍
学校教学设施较为完善。48个普通教室、8个专用教室装备了班班通电教设备,通过高速校园网络实现了课堂教学信息化和教师办公自动化。面积近190平方米的录播教室功能强大,可同时向70个终端传输课堂教学实况,全校教师、教室计算机终端可随时调用共享学校资源库教学资源。140余个高清监控摄像头可对学校实施全天候无死角安全监控。面积近500余平方米的多功能演播厅,可满足学术报告、会议、文艺演出、大型公开课使用需要。
迁址重建后的实验小学,将在市委市政府的亲切关怀和市教育局的正确领导下,以解放思想开拓创新为先导,以规范管理科学发展为核心,以办人民满意学校为目标,以创区域品牌学校为动力,站在新起点,瞄准新目标,奋力实现新跨越。为构建全市体系完整、结构合理、协调发展、人民满意的大教育格局做出自己更大的贡献!
学校师资力量强大。现有骨干教师、骨干班主任、河南省特级教师、河南省教育教学专家、学科和学术技术带头人、河南省教学名师、骨干教师、中原名师培养对象、三门峡市教学名师、学科带头人、骨干教师共40余人。学校依托“青蓝工程”和“名师工作室”两个平台和课题研究、校本培训两个载体加强教师队伍建设,推进教育教学改革和教师专业成长。截止2014年6月,已通过鉴定结题课题4个,省级课题7个,市级课题16个,正在进行研究并取得阶段性成果的省级课题5个,已获中央教科所立项课题1个,与立项课题配套开展研究的校级课题数十个,参与教师近百人,基本形成了层次较完整的课题设置、研究及管理体系,为建设一支高素质的教师队伍提供了坚实的理论支撑和人才保障。

学校办学成就突出。长期以来,市实验小学全校师生始终坚持“一切为了学生发展,一切适应学生发展,一切促进学生发展”的办学理念,用科学发展观统揽学校工作全局,以“三发展”(发展学生、教师、学校)、“四”(班子、管理、教师、质量)、“五实现”(实现教学设施现代化、学校管理精细化、教师队伍专业化、教育教学特色化、学生素质多元化),“六育人”(教书、管理、服务、活动、环境、文化育人)目标要求贯穿学校工作始终,着力加强两支队伍建设,强化教育教学过程管理,努力提高教育教学质量,全力打造文明和谐文化特色校园,取得了显著的办学成绩。先后荣获全国创造教育先进集体,全国素质教育研究实验学校,全国青少年道德培养实验基地学校,教育部现代教育实验学校,河南省首批师德师风建设先进学校,河南省办学管理规范化学校,河南省教育系统先进集体,河南省文明学校,三门峡市首批示范性小学,三门峡市十佳文明学校等近300余项荣誉称号,可谓园美土沃勤耕耘,花香果硕满园春。

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